استاد دانشگاه علوم پزشکی مشهد: وفاق ملی و ارتقای سواد رسانه‌ای، کلید حل چالش‌های کنونی کشور است | ایران مدلبز

استاد تمام گروه آمار زیستی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی مشهد، با تحلیل حوادث اخیر کشور، بر ضرورت تقویت وفاق ملی، افزایش سواد رسانه‌ای و روشنگری موثر در مواجهه با تحولات اخیر تاکید کرد و ریشه‌یابی مشکلات اقتصادی و تفکیک مطالبات مردمی از اهداف ضدّیت با نظام را راهگشای اصلی دانست.

دکتر حبیب‌الله اسماعیلی در گفت‌وگو با «وب دا» ضمن بررسی ابعاد حوادث اخیر، راهکار اصلی برون‌رفت از چالش‌های کنونی را در سه محور وفاق ملی، افزایش سواد رسانه‌ای و توجه جدی به نقش آموزش در روشنگری دانست.

وی با اشاره به فضای انقلاب اسلامی در دوران جوانی خود، تصریح کرد که انقلاب، نگاه نوینی به اسلام و مفاهیمی چون «اقامه عدل در جامعه» رقم زد و ورود مردم به عرصه سیاسی در آن زمان، عمدتاً بر مبنای رهنمودهای امام خمینی (ره) و به‌دور از هرگونه خشونت و تخریب صورت گرفت.

لزوم تفکیک مطالبات قانونی از اقدامات مخرب

دکتر اسماعیلی در خصوص اعتراضات جاری، تأکید کرد که پیگیری و اجرای مطالبات باید منحصراً در چارچوب قوانین مصوب با حضور نمایندگان مردمی صورت پذیرد. وی تعیین دقیق محل، شکل اعتراض و اصناف معترض را ضروری خواند و حضور نیروهای انتظامی را برای جلوگیری از مداخلات عوامل منفعت‌طلب در تجمعات حیاتی برشمرد.

این استاد دانشگاه ریشه‌یابی مشکلات اقتصادی را مستلزم تقسیم‌بندی به دو دسته مسائل داخلی و مواردی دانست که منشأ آن به خارج از نظام بازمی‌گردد. وی با یادآوری اقدامات خصمانه دشمنان از ابتدای پیروزی انقلاب (از جمله ترور نخبگان و آغاز جنگ تحمیلی)، خاطرنشان ساخت که دشمن با تمام توان در تلاش برای ضربه زدن به انقلاب است.

هشیاری در برابر جنگ ترکیبی

دکتر اسماعیلی موقعیت استراتژیک جغرافیایی ایران را عاملی مهم در تشدید دشمنی‌ها، به‌ویژه از سوی آمریکا که یکی از پایگاه‌های مهم خود را پس از انقلاب از دست داد، عنوان کرد. وی اقدامات تخریبی و خشونت‌آمیز در اعتراضات اخیر را مشابه رفتار دشمنان خارجی دانست و هشدار داد که این اقدامات نشانه یک معترض عادی نیست و مردم باید هشیار باشند.

وی حوادث اخیر را نوعی «جنگ داخلی» توصیف کرد و گفت: پیروز این میدان کسی است که تفکر تحلیل سیاسی داشته باشد و بداند که بسیاری از شعارهای مطرح‌شده، ریشه در مطالبات اقتصادی نداشته و سال‌هاست توسط دشمنان مطرح می‌شود.

وی با استناد به سوابق تاریخی نظیر واقعه ۱۷ شهریور، جوانان امروز را که خفقان دوران شاهنشاهی را درک نکرده‌اند، نسبت به تحریف‌های فضای مجازی که دوران گذشته را ایده‌آل جلوه می‌دهد، مورد خطاب قرار داد و پرسید: اگر اوضاع در بهترین حالت بود، چرا مردم قیام کردند؟

راهکارها و نقش آموزش عالی

به عقیده دکتر اسماعیلی، راه حل مشکلات کشور در گرو هماهنگی میان قوای سه‌گانه، تکیه بر تلاش مسئولین و مردم، و برخورد قاطع با مفسدین اقتصادی است. وی ابراز امیدواری کرد که وفاق مطلوبی که دولت با گروه‌های سیاسی مختلف ایجاد کرده، می‌تواند گشایشگر مشکلات باشد.

وی بر نقش محوری اساتید و معلمان در نظام آموزشی تأکید کرد تا بتوانند به سؤالات دانشجویان پاسخ داده و زمینه «کشف حقیقت دوران» را برای نسل جدید فراهم آورند تا محتوای منتشر شده در فضای مجازی را به‌سادگی نپذیرند. افزایش «سواد رسانه‌ای» دانشجویان و هماهنگی اساتید برای ارائه راه حل‌های پیشنهادی نیز از دیگر راهکارهای مطرح‌شده بود.

دکتر اسماعیلی در پایان، با انتقاد از تحریف تاریخ در فضای مجازی که گاه شاه را فردی متشرع معرفی می‌کند، یادآور شد که اشاعه فحشا در دوران پهلوی در بالاترین سطح خود قرار داشت و نگاه سطحی به تاریخ، تشخیص راه از بیراهه را دشوار می‌سازد.