امروز : جمعه, ۲۸ آذر , ۱۴۰۴
- امضای تفاهمنامههای تامین اراضی و احداث مسکن اعضای هیئت علمی و کارکنان دانشگاه و مراکز آموزش عالی
- اعلام برگزیدگان رویداد تولید محتوای دیجیتال بسیج «خرمآباد هوشمند»
- هم اکنون گردنه اسدلی بجنورد
- بازگشایی محور سیریک _ جاسک
- مرگ دلخراش دانشآموز بوکانی بر اثر خفگی
- هشدار آبفای کشور در مورد یخزدگی کنتورهای آب
- فوری/ زلزله نسبتا شدید فارس را لرزاند
- جزئیات تصادف مرگبار تیبا با گیت ورودی عوارضی قمصر
- بازار شب یلدای لرستان زیر ذره بین نظارتی
- پیگیری تأمین اعتبارات و تقویت زیرساختهای دامپزشکی کرمانشاه
- تمامی مدارس شهرستان کهک شنبه غیرحضوری شد
- آقامحمدی: طرح محرومیتزدایی در ۲۰۲۰ محله کشور اجرا شد
- علویمقدم: شیفت صبح مدارس ابتدایی بام، صفیآباد و فاروج غیرحضوری شد
- محرومیت فوری تیتیها پس از بازی با پرسپولیس
- احضار کریمآذر پس از استوری جنجالی+ عکس
- بیانیه تند باشگاه پرسپولیس درباره اتفاقات بازی با تراکتور
- فاجعه خدمات در کمین خودروهای وارداتی
- خداحافظی خودروهای لوکس و نیمهلوکس با بنزین سهمیهای؛ حذف کارت سوخت ماشینهای بالای ۱۳۰۰ سیسی
اختلالات صدای گفتار کودکان؛ چالشهای گفتاردرمانگران ایرانی در ارزیابی و درمان
دکتر طلیعه ظریفیان در نشست خبری طرح «بررسی تجربه بالینی گفتاردرمانگران ایرانی» گفت: «اختلالات صدای گفتار کودکان اگر به موقع شناسایی و درمان نشود، میتواند باعث مشکلات یادگیری و انزوای اجتماعی شود.»
به گزارش خبرنگار وبدای دانشگاه، دکتر طلیعه ظریفیان، مجری طرح، «اختلالات صدای گفتار یا مشکلات تلفظی کودکان از اختلالات رشدی شایع است که تأثیر قابل توجهی بر وضوح گفتار کودکان دارد و عدم شناسایی و درمان به موقع آن میتواند زمینهساز مشکلات یادگیری، انزوا و کاهش مشارکت اجتماعی کودکان شود.»
وی افزود: «یافتههای پژوهش ما نشان میدهد که علیرغم وجود آزمونهای رسمی در کشور، بسیاری از گفتاردرمانگران همچنان از آزمونهای قدیمی و منسوخ استفاده میکنند و آگاهی کافی نسبت به روشهای تشخیصی بهروز ندارند. همچنین نبود آزمونهای زبانهای رایج مانند ترکی و کردی و زمانبر بودن فرایند ارزیابی از جمله چالشهای مهم بالینی است.»
دکتر ظریفیان خاطرنشان کرد: «در حوزه درمان نیز متأسفانه بیشتر روشهای مورد استفاده، قدیمی و بدون پشتوانه علمی هستند و این موضوع در میان درمانگران کمتجربه بیشتر مشاهده میشود. با این حال، درمانگران تلاش میکنند با مطالعه مستقل و شرکت در کارگاهها، دانش خود را بهروز نگه دارند.»
او تاکید کرد: «نتایج طرح ما ضرورت دارد تا سیاستگذاران حوزه سلامت، سرمایهگذاری بیشتری در زمینه توسعه آزمونهای بومی، بررسی روشهای درمانی مؤثر و تأمین منابع علمی- آموزشی انجام دهند و همچنین دسترسی عادلانه به این منابع را در سراسر کشور فراهم کنند.»
دکتر ظریفیان در پایان افزود: «افزایش آگاهی جامعه درباره اختلالات تلفظی کودکان و تسهیل مراجعه و پیگیری درمان از دیگر اقدامات ضروری است که باید مورد توجه قرار گیرد.»
نتایج این طرح در مقالهای با عنوان «Assessment of speech sound disorders: clinical experiences of speech-language pathologists in Iran» در سال ۲۰۲۴ در مجله پزشکی PLOS ONE منتشر شده است.
پایان پیام/
- دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط روابط عمومی ایران مدلبز منتشر خواهد شد.
- پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا و خلاف قوانین جمهوری اسلامی باشد منتشر نخواهد شد.
- لازم به یادآوری است که آی پی شخص نظر دهنده ثبت می شود و کلیه مسئولیت های حقوقی نظرات بر عهده شخص نظر بوده و قابل پیگیری قضایی می باشد که در صورت هر گونه شکایت مسئولیت بر عهده شخص نظر دهنده خواهد بود.
- پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.