افزونه جلالی را نصب کنید.
- سقوط یک خودرو در عمق ۳ متری گودبرداری
- کریمی: ضرورت ساماندهی فروشگاه‌های لوازم حیوانات خانگی
- عکس/ مراسم اعطای اعتبارنامه اعضای منتخب پنجمین دوره انتخابات سازمان نظام روانشناسی کشور
- لزوم جمعآوری و کنترل شترهای سرگردان در محورهای مواصلاتی شهرستان بستک
- غول خفته تفتان بیدار شده است؟/پاسخ علمی به چند پرسش مهم درباره آتشفشان «تفتان»
- عکس پژمان جمشیدی در کنار نعیمه نظام دوست وایرال شد
- سریال «بامداد خمار» نرگس آبیار در تله ساترا؟+ سند
- پژمان جمشیدی و دختر ۲۰ ساله در اردیبهشت ۱۴۰۴/ چرا ماجرای تجاوز پس از ۵ ماه جنجالی شد؟
- هشدار جدی به پایتخت نشینان/ تهرانیها در خانه بمانند
- تجمع اعتراضی مقابل سفارت فرانسه در تهران+ عکس
- اطلاعیه مهم درباره فوت دانشآموز شیرازی/ حقیقت چیست؟
- آتش زدن خانه بخاطر کشتن یک سوسک
- اینفوگرافیک/ پوکی استخوان بیماری خاموش
- ارتباط مدیرعامل تلگرام با سارق جواهرات دزدیده شده موزه لوور
- خبر خوش وزیر علوم برای دانشجویان / کسانی که خوابگاه ندارند به اینجا مراجعه کنند
- زمان ثبتنام داوطلبان شوراهای روستا اعلام شد؛ آغاز نامنویسی از ۲۴بهمن
- همایش پیاده‌روی خانوادگی در روستای گونمردی سیریک برگزار شد
- ضرورت تقویت مهارت‌های ارتباطی و کرامت انسانی در آموزش پزشکی
اختلالات صدای گفتار کودکان؛ چالش‌های گفتاردرمانگران ایرانی در ارزیابی و درمان
دکتر طلیعه ظریفیان در نشست خبری طرح «بررسی تجربه بالینی گفتاردرمانگران ایرانی» گفت: «اختلالات صدای گفتار کودکان اگر به موقع شناسایی و درمان نشود، می‌تواند باعث مشکلات یادگیری و انزوای اجتماعی شود.»
به گزارش خبرنگار وب‌دای دانشگاه، دکتر طلیعه ظریفیان، مجری طرح، «اختلالات صدای گفتار یا مشکلات تلفظی کودکان از اختلالات رشدی شایع است که تأثیر قابل توجهی بر وضوح گفتار کودکان دارد و عدم شناسایی و درمان به موقع آن می‌تواند زمینه‌ساز مشکلات یادگیری، انزوا و کاهش مشارکت اجتماعی کودکان شود.»
وی افزود: «یافته‌های پژوهش ما نشان می‌دهد که علی‌رغم وجود آزمون‌های رسمی در کشور، بسیاری از گفتاردرمانگران همچنان از آزمون‌های قدیمی و منسوخ استفاده می‌کنند و آگاهی کافی نسبت به روش‌های تشخیصی به‌روز ندارند. همچنین نبود آزمون‌های زبان‌های رایج مانند ترکی و کردی و زمان‌بر بودن فرایند ارزیابی از جمله چالش‌های مهم بالینی است.»
دکتر ظریفیان خاطرنشان کرد: «در حوزه درمان نیز متأسفانه بیشتر روش‌های مورد استفاده، قدیمی و بدون پشتوانه علمی هستند و این موضوع در میان درمانگران کم‌تجربه بیشتر مشاهده می‌شود. با این حال، درمانگران تلاش می‌کنند با مطالعه مستقل و شرکت در کارگاه‌ها، دانش خود را به‌روز نگه دارند.»
او تاکید کرد: «نتایج طرح ما ضرورت دارد تا سیاستگذاران حوزه سلامت، سرمایه‌گذاری بیشتری در زمینه توسعه آزمون‌های بومی، بررسی روش‌های درمانی مؤثر و تأمین منابع علمی- آموزشی انجام دهند و همچنین دسترسی عادلانه به این منابع را در سراسر کشور فراهم کنند.»
دکتر ظریفیان در پایان افزود: «افزایش آگاهی جامعه درباره اختلالات تلفظی کودکان و تسهیل مراجعه و پیگیری درمان از دیگر اقدامات ضروری است که باید مورد توجه قرار گیرد.»
نتایج این طرح در مقاله‌ای با عنوان «Assessment of speech sound disorders: clinical experiences of speech-language pathologists in Iran» در سال ۲۰۲۴ در مجله پزشکی PLOS ONE منتشر شده است.
پایان پیام/
- دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط روابط عمومی ایران مدلبز منتشر خواهد شد.
- پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا و خلاف قوانین جمهوری اسلامی باشد منتشر نخواهد شد.
- لازم به یادآوری است که آی پی شخص نظر دهنده ثبت می شود و کلیه مسئولیت های حقوقی نظرات بر عهده شخص نظر بوده و قابل پیگیری قضایی می باشد که در صورت هر گونه شکایت مسئولیت بر عهده شخص نظر دهنده خواهد بود.
- پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.