امروز : شنبه, ۱ شهریور , ۱۴۰۴
- حضرت علی بن موسی الرضا (ع) الگوی دشمنشناسی در تاریخ اسلام
- پخت حلیم در شب شهادت ثامن الائمه؛ نذر هر ساله امام رضاییها
- ترافیک فوق سنگین در جاده هراز و کندوان / اعلام محدودیتهای ترافیکی در جادههای شمال
- شهادت مامور تکاوری یگان ویژه در سیستان و بلوچستان + عکس
- شهادت شماری دیگر از فلسطینیها در حملات رژیم صهیونیستی
- باشگاه معروف اروپایی به دنبال جذب مهدی طارمی
- توسعه زیرساختهای بهداشت، آموزش و گردشگری گلپایگان ضروری است
- چگونه به زبانی ساده حریم خصوصی بدن را به کودکان آموزش دهیم؟
- افتتاح اورژانس اطفال ۲۴ ساعته در بیمارستان فیروزآبادی
- راهاندازی کد ۷۲۴ در بیمارستان فیروزآبادی؛پایان ارجاع بیماران به تهران
- اعزام کودک ۹ ساله مصدوم قمی با بالگرد به بیمارستان
- محور کندوان یکطرفه شد؛ ترافیک سنگین در مسیر شمال به جنوب
- موکب های پذیرایی از زائران رضوی در مشهد
- اجتماع هیئتهای نوجوان «ابناء الرضا (ع)» در حرم رضوی
- امام رضا(ع) مانع تفرقه در امت اسلام شد
- مشهد مقدس در شب شهادت امام رضا(ع)
- ضیافت عاشقان در موکب بزرگ رضوی آمل
- بهرهبرداری از ۹۳ پروژه شهری و ۴۴ پروژه روستایی در تهران
چگونه به زبانی ساده حریم خصوصی بدن را به کودکان آموزش دهیم؟
عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی گفت: آموزش مهارتهای خودمراقبتی به کودکان زیر هفت سال، پیششرطی ضروری برای ورود ایمن آنها به محیطهای آموزشی و تفریحی است. والدین باید با زبانی ساده و بدون ایجاد ترس، مفاهیم مربوط به حریم خصوصی بدن را به فرزندان خود منتقل کنند.

یکی از آموزشهای پایهای برای کودکان، شناخت حریم خصوصی بدن است. کودک باید بیاموزد که بدنش متعلق به خودش است و هیچکس بدون اجازه حق لمس آن را ندارد. این آموزش باید با زبان ساده، آرام و بدون ایجاد ترس منتقل شود. والدین باید در سطح چشم کودک بنشینند و با او گفتوگو کنند تا حس دستوری بودن از بین برود و کودک پذیرش بیشتری داشته باشد.
تفکیک لمسهای خوب و بد باید با مثالهای قابل فهم و از طریق بازی، داستان و نمایش عروسکی آموزش داده شود. کودک باید یاد بگیرد که اگر کسی به بدنش دست زد و احساس ناخوشایندی داشت، باید به بزرگتر مورد اعتماد مانند مادر، پدر یا مربی گزارش دهد.
این متخصص بهداشت باروری با اشاره به اینکه آموزشهای مربوط به خودمراقبتی نیازمند استمرار هستند، گفت: این آموزشها نباید به شکل وسواسگونه یا تکرار طوطیوار انجام شوند. بلکه باید در قالبهای متنوع و خلاقانه، متناسب با سن کودک و در جریان طبیعی زندگی روزمره ارائه شوند. مثلاً والدین میتوانند با استفاده از دو عروسک، نمایشی ترتیب دهند که در آن یکی از شخصیتها از دیگری درباره لمس بدن سؤال میپرسد و سپس به والدینش گزارش میدهد. این روشها تأثیر بیشتری در یادگیری کودک دارند.
کشاورز در پایان تأکید کرد: شناخت مرزهای بدن، تقویت حس مالکیت نسبت به بدن، و آموزش گزارشدهی در موقعیتهای ناراحتکننده، از جمله مهارتهایی هستند که هر کودک باید پیش از ورود به محیطهای آموزشی و تفریحی بیاموزد.
- دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط روابط عمومی ایران مدلبز منتشر خواهد شد.
- پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا و خلاف قوانین جمهوری اسلامی باشد منتشر نخواهد شد.
- لازم به یادآوری است که آی پی شخص نظر دهنده ثبت می شود و کلیه مسئولیت های حقوقی نظرات بر عهده شخص نظر بوده و قابل پیگیری قضایی می باشد که در صورت هر گونه شکایت مسئولیت بر عهده شخص نظر دهنده خواهد بود.
- پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.