رئیس دانشگاه علوم پزشکی زنجان: جهت‌دهی پژوهش‌ها به سمت اجراپذیری، ضرورتی راهبردی است | ایران مدلبز

رئیس دانشگاه علوم پزشکی زنجان: جهت‌دهی پژوهش‌ها به سمت اجراپذیری، ضرورتی راهبردی است | ایران مدلبز
🔹شعار مجله سلامت و پزشکی ایران مدلبز🔹
⚕️ ایران مدلبز؛ پلی بین دانش پزشکی و زندگی روزمره ⚕️
Monday, 4 August , 2025
امروز : دوشنبه, ۱۳ مرداد , ۱۴۰۴
سرخط اخبار پزشکی و سلامت ایران و جهان »
شناسه خبر : 46435
خانه » اخبار نظام سلامت تاریخ انتشار : 04 آگوست 2025 - 9:33 | 4 بازدید | ارسال توسط :

رئیس دانشگاه علوم پزشکی زنجان: جهت‌دهی پژوهش‌ها به سمت اجراپذیری، ضرورتی راهبردی است

دکتر سعید سرداری، رئیس دانشگاه علوم پزشکی زنجان بر ضرورت جهت‌دهی پژوهش‌ها به سمت اجراپذیری و حل مسائل واقعی، تاکید کرد.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی زنجان: جهت‌دهی پژوهش‌ها به سمت اجراپذیری، ضرورتی راهبردی است

 
 
پایگاه خبری وبدا-زنجان، دکتر سرداری در نخستین جلسه گروه‌های پژوهشی معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه اظهار کرد: در شرایط کنونی که دانشگاه‌ها با محدودیت منابع و انتظارات روزافزون از سوی جامعه مواجه‌اند، لازم است پژوهش‌ها با رویکردی مسئله‌محور طراحی شوند به گونه‌ای که خروجی آن‌ها به ارائه راه‌حل‌هایی ساده، عملیاتی، مبتنی بر شواهد و قابل اجرا در محیط واقعی بینجامد.

 

وی با اشاره به اهمیت ارتقاء کیفیت پژوهش‌ها از طریق رویکردهای بین‌رشته‌ای، افزود: رشته‌هایی مانند آمار زیستی، اپیدمیولوژی، انفورماتیک پزشکی، اقتصاد سلامت و هوش مصنوعی، نقش کلیدی در طراحی بهینه مطالعات، تحلیل داده‌ها، و افزایش اعتبار و اثربخشی پژوهش‌های حوزه سلامت دارند.

 

رئیس دانشگاه علوم پزشکی زنجان، خاطرنشان کرد: بهره‌گیری هدفمند از این تخصص‌ها به ما امکان می‌دهد تا با دقت و عمق بیشتری به تحلیل پدیده‌ها بپردازیم و راهکارهایی جامع برای مسائل پیچیده نظام سلامت ارائه کنیم.

 

وی با اشاره به ضرورت تعامل منسجم میان حوزه‌های آموزش و پژوهش، خاطرنشان کرد: آموزش و پژوهش باید در ارتباط تنگاتنگ و هم‌افزا با یکدیگر عمل کنند چرا که تفکیک این دو حوزه و حرکت جزیره‌ای در هر یک، می‌تواند منجر به کاهش کیفیت، کاهش انگیزه علمی و در نهایت افت بهره‌وری دانشگاه شود.

 

دکتر سرداری اظهار کرد: ما باید نظام آموزشی را به‌گونه‌ای بازطراحی کنیم که پژوهش‌های دانشجویان و اساتید از دل آموزش معنادار و کاربردی بجوشد.

 

وی در ادامه با تبیین نقش دانشگاه در فرآیند توسعه، گفت: تحقق توسعه واقعی، نیازمند تغییر در سطوح مختلف فردی، سازمانی و اجتماعی است. هر تحول مثبت، از آگاهی و اصلاح فردی آغاز می‌شود، به تغییرات فرهنگی منتهی می‌گردد و در نهایت، در قالب آثار اجتماعی، اقتصادی و حتی سیاسی خود را نشان می‌دهد و دانشگاه باید به عنوان موتور محرک این تحول، در خط مقدم تغییرات توسعه‌محور ایفای نقش کند

.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی زنجان با تأکید بر ضرورت شکل‌گیری تیم‌های پژوهشی متنوع و تخصصی اظهار کرد: حل مسائل پیچیده حوزه سلامت، نیازمند نگاه‌های متکثر و تحلیل‌های چندبعدی است. تشکیل تیم‌های پژوهشی متشکل از متخصصان حوزه‌های مختلف نه‌تنها قدرت تحلیل را افزایش می‌دهد، بلکه موجب نوآوری و ارائه راه‌حل‌های دقیق‌تر و بومی‌تر می‌شود.

 

به اشتراک بگذارید
تعداد دیدگاه : 0

  • دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط روابط عمومی ایران مدلبز منتشر خواهد شد.
  • پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا و خلاف قوانین جمهوری اسلامی باشد منتشر نخواهد شد.
  • لازم به یادآوری است که آی پی شخص نظر دهنده ثبت می شود و کلیه مسئولیت های حقوقی نظرات بر عهده شخص نظر بوده و قابل پیگیری قضایی می باشد که در صورت هر گونه شکایت مسئولیت بر عهده شخص نظر دهنده خواهد بود.
  • پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.