🔹شعار مجله سلامت و پزشکی ایران مدلبز🔹
Friday, 21 November , 2025
افزونه جلالی را نصب کنید.
افزونه جلالی را نصب کنید.
سرخط اخبار پزشکی و سلامت ایران و جهان »
- احمدی: داروخانه‌ها از تامین اجتماعی فقط وعده شنیده‌اند
- بیماری آندومتریوز چگونه در بدن زنان پیشرفت می‌کند؟
- امام جمعه گناوه: شب جمعه زمان نزول رحمت الهی و برآورده شدن دعا است
- افزایش اختلالات روانی در سطح جهان و ایران
- مدیرکل شیلات بوشهر: فرآیند برداشت میگو تسریع شود
- سرقت از آمبولانس حین نجات یک بیمار قلبی در تهران
- اعلام وضعیت هشدار برای پایتختنشینان / شهروندان تهرانی این توصیهها را جدی بگیرند
- حسینینیا:۵۲۰ نوزاد از خدمات بخش نوزادان بیمارستان امام بهرهمند شدند
- فیفا تسلیم هواداران رونالدو شد / پوستر جدید با حضور CR7
- لایحه جامع اصلاح قانون کار با رویکرد سهجانبهگرایی ضروری است
- حریق پژو ۲۰۶ در سمنان حادثه آفرید
- بدرقه ستارگان درخشان آسمان گمنامی در دیار مومنان کاشان
- کسب مدال ارزشمند طلای آسیا توسط دونده سیستان و بلوچستان
- برگزاری اولین رویداد تولید محتوای دیجیتال بسیج در سراوان
- برگزاری نخستین یادواره شهدای ورزشکار گرمسار در میان تجلیل از ایثارگران
- قنبری: «موکبداری» سرمایهای اجتماعی فراتر از یک آیین است
- احداث زائرسرای مواکب در گرمسار برای خدمترسانی به زائران
- اعلام جرم دادستانی کنگان علیه ۳ نفر به علت تهدید بهداشت عمومی
شناسه خبر : 45187
خانه » اخبار نظام سلامت
تاریخ انتشار : ۰۸ مرداد ۱۴۰۴ - ۹:۳۳ | 65 بازدید | ارسال توسط : وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی
تأکید وزیر بهداشت بر لزوم توجه به استانداردها، کیفیت و نیازهای کشور در آزمون‌های علوم پزشکی
در یکصد و چهارمین جلسه کمیسیون دائمی معین شورای آموزش پزشکی و تخصصی، وزیر بهداشت بر ضرورت ارتقای استانداردها و کیفیت آزمون‌های علوم پزشکی با در نظر گرفتن نیازهای کشور تأکید کرد.
به گزارش وبدا، دکتر محمدرضا ظفرقندی با اشاره به اهمیت تصمیم‌سازی و ریل‌گذاری در حوزه‌های تخصصی اظهار داشت: لازم است راهکارهایی اتخاذ شود تا بتوان همزمان استانداردها و کیفیت آزمون‌ها را ارتقا داد.
وی با ابراز تأسف از تلاش‌هایی که به هر دلیلی منجر به زیر سؤال بردن آزمون‌ها می‌شود، افزود: ارتقای استانداردها و کیفیت آزمون‌ها، هرچند دشوار، امری بسیار مهم است. چنانچه آزمونی برگزار شود که فاقد قدرت تفکیک مناسب باشد یا نمرات بالای آن بیش از حد استاندارد باشد، آن آزمون دچار اشکال است.
وزیر بهداشت با بیان اینکه بیش از ۳۰ سال در هیأت بورد و عرصه آموزش فعالیت دارد، خاطرنشان کرد: باید زمینه‌ای فراهم شود تا عدالت در ارزیابی‌ها برقرار گردد. آزمون‌ها باید از قدرت تفکیک‌سازی برخوردار بوده و سطح سؤالات در رشته‌های مختلف قابل مقایسه باشد.
دکتر ظفرقندی یادآور شد: در گذشته گروه‌هایی وجود داشتند که اگر نرخ قبولی در آزمون بورد آن‌ها به ۲۰ درصد می‌رسید، رقم بالایی محسوب می‌شد. در آن زمان گفته می‌شد که هر فردی اگرچه ممکن است به‌عنوان هیأت علمی و جراح قلب موفق باشد، اما الزاماً یک مدرس حرفه‌ای نیست.
وی ادامه داد: ضروری است سطح توانمندی علمی افراد بالا باشد. دستیابی به علم نیازمند تلاش و کوشش است و باید شیوه اداره کلاس و برگزاری کارگاه‌های آموزشی را نیز فراگرفت.
وزیر بهداشت در پایان با اشاره به اینکه خروجی دوره‌های آموزشی فعلی از کیفیت بالایی برخوردارند، تصریح کرد: این افراد لزوماً پاسخگوی نیازهای کشور در تمام نقاط نیستند و در مناطق محروم گاهی با کمبود متخصص مواجهیم. بنابراین، دوره‌های آموزشی ما علاوه بر برخورداری از استانداردها و کیفیت بالا، باید متناسب با نیازهای کشور طراحی و اجرا شوند.
✅ آیا این خبر پزشکی و سلامت برای شما مفید بود؟ امتیاز خود را ثبت کنید.
[کل: 0 میانگین: 0]
به اشتراک بگذارید
https://iranmedlabs.com/?p=45187
تعداد دیدگاه : 0
- دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط روابط عمومی ایران مدلبز منتشر خواهد شد.
- پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا و خلاف قوانین جمهوری اسلامی باشد منتشر نخواهد شد.
- لازم به یادآوری است که آی پی شخص نظر دهنده ثبت می شود و کلیه مسئولیت های حقوقی نظرات بر عهده شخص نظر بوده و قابل پیگیری قضایی می باشد که در صورت هر گونه شکایت مسئولیت بر عهده شخص نظر دهنده خواهد بود.
- پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.