به گزارش خبرنگار مهر، سید عیسی سهرابی روز دوشنبه در جریان بازدید میدانی از روند مصاحبههای تخصصی داوطلبان ورود به دانشگاه فرهنگیان، در گفتوگو با رسانهها اظهار داشت: امروز به همراه جمعی از همکاران مرتبط با حوزه مصاحبه، از کانونهای ارزیابی دخترانه بازدید بهعمل آوردیم. خوشبختانه فضای عمومی حاکم بر جلسات مصاحبه بسیار آرام، حرفهای و منظم بود.
رضایت داوطلبان از فرآیند مصاحبه تخصصی
وی افزود: در این بازدید با تعدادی از داوطلبان نیز به گفتوگو پرداختیم. خوشبختانه همه آنان از کیفیت و نحوه اجرای مصاحبهها ابراز رضایت داشتند. این موضوع برای ما بسیار مهم و ارزشمند است، چرا که فرآیند انتخاب معلمان آینده کشور باید در نهایت دقت و آرامش صورت گیرد.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان خاطرنشان کرد: این ارزیابیها نقش کلیدی در انتخاب افراد شایسته برای ورود به دانشگاه فرهنگیان دارد و بنابراین کیفیت برگزاری آن، مستقیماً بر آینده آموزش و پرورش کشور اثرگذار است.
دعوت از ۱۷۰۷ داوطلب بر اساس مدل ارزیابی مشخص
سهرابی در ادامه با اشاره به جزئیات اجرایی این مصاحبهها گفت: در مجموع، هزار و ۷۰۷ نفر از داوطلبان چند برابر ظرفیت برای شرکت در ارزیابیهای شایستگی تخصصی دعوت شدهاند. این دعوتنامهها بر اساس برنامهریزی دقیق و از طریق سامانه PST صورت گرفته است.
وی ادامه داد: این فرآیند بر پایه یک مدل خاص و استاندارد ارزیابی انجام میشود و داوطلبان پس از طی مراحل ثبتنام و بررسی اولیه، بر اساس شاخصهای تخصصی وارد مرحله مصاحبه میشوند. در این ارزیابیها، ملاکهایی نظیر توانمندیهای حرفهای، مهارتهای ارتباطی، انگیزه خدمت در نظام تعلیم و تربیت و تناسب فرد با الگوی معلم تراز مورد بررسی قرار میگیرد.
تضمین عدالت و شفافیت در فرآیند انتخاب معلمان آینده
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان در پایان با تأکید بر اهمیت عدالت در ارزیابیها گفت: تمام تلاش ما بر این است که روند انتخاب معلمان آینده با حداکثر عدالت، شفافیت و دقت انجام شود تا افرادی که شایستگیهای لازم را دارند وارد دانشگاه فرهنگیان شوند و در آینده، تربیت نسلهای آینده را بر عهده بگیرند.