امروز : چهارشنبه, ۲۶ آذر , ۱۴۰۴
- درمان خروج باد از واژن؛ بررسی روشهای نوین لیزر، لیفت واژن و واژینوپلاستی
- چند درصد خانوادههای ایرانی تمایل به داشتن فرزند سوم و چهارم دارند؟
- نسخه پیچی آنلاین برای قتل جنین ایرانی!
- مراقبت از پوست در دوران سالمندی و روشهای مؤثر مقابله با چین و چروک
- امداد رسانی مرزبانان میناب به پراید گرفتار شده در ساحل
- خواجه دلوئی: ۳ میلیون واحد مسکن روستایی در کشور نوسازی شد
- موج جدید بارش باران در بندرعباس آغاز شد
- آشوری: انسجامبخشی، کلید کاهش خسارتهای بحران در هرمزگان است
- آغاز موج جدیدی از بارشها در جزیره کیش
- محور بندرلنگه ـ پارسیان در محدوده مغوییه مسدود شد
- صفحه اول روزنامه های خراسان رضوی چهارشنبه ۲۶ آذر
- هوای مشهد پاک است
- بارش باران در مشهد ادامه دارد
- رونمایی محمدرضا گلزار از استایل زمستانیاش+ عکس
- مصرف زیاد این نوشیدنی پرطرفدار سرطانزا است
- پزشکیان: آمار سهم سلامت نسبت به درمان فاجعه است
- علم الهدی:کافه نشینی و قلیان بستر پنهان گسترش اعتیاد جوانان است
- گرمابی: پژوهش مسیر اصلی توسعه در خلیلآباد است
شیطنت کودکی یا اختلال بیشفعالی؟ مرز باریکی که آینده فرزندتان را میسازد
آیا هر کودکی که پرتحرک است یا درس نمیخواند، بیشفعال است؟ متخصص اعصاب و روان دانشگاه علوم پزشکی جهرم ضمن تشریح تفاوتهای ظریف میان شیطنت طبیعی و اختلال بیش فعالی، به والدین هشدار داد که ترس بیجا از دارو میتواند آینده کودک را به خطر بیندازد.
به گزارش وبدا، دکتر مینا سفیدفرد روانپزشک و عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی جهرم، با بیان اینکه بسیاری از والدین تصور میکنند بیشفعالی فقط به معنای از دیوار راست بالا رفتن است، به اصلاح این باور غلط پرداخت.
وی توضیح داد: این اختلال همیشه با شلوغکاری همراه نیست، بلکه سه چهره متفاوت دارد: گروهی از کودکان فقط پرتحرک و عجول هستند، گروهی دیگر آراماند اما فقط نقص تمرکز دارند (یعنی حواسشان پرت است) و دسته سوم که شایعترین نوع هستند، ترکیبی از هر دو مشکل را با هم دارند.
این متخصص اعصاب و روان، نشانههایی را ترسیم کرد که والدین باید نسبت به آن حساس باشند. به گفته وی، کودکی که در کلاس درس بند نمیشود و مدام وول میخورد، میان حرف دیگران میپرد، نمیتواند در صف نوبت منتظر بماند و یا وسایلش مثل مداد و کاپشن را مدام گم میکند، در دایره شک قرار دارد. همچنین کودکانی که وقتی با آنها صحبت میکنید انگار نمیشنوند و برای انجام تکالیف باید بارها صدایشان کرد تا تمرکز کنند، ممکن است درگیر نوعِ نقص توجه این اختلال باشند.
دکتر سفیدفرد البته یک شرط مهم برای تشخیص گذاشت و تاکید کرد که صرفاً داشتن یک علامت کافی نیست؛ بلکه این رفتارها باید حداقل ۶ ماه تداوم داشته باشند و مهمتر اینکه باید در دو محیط متفاوت (هم در خانه و هم در مدرسه) دیده شوند. بنابراین اگر کودکی فقط در خانه شیطنت دارد اما در مدرسه آرام و منظم است، لزوماً بیشفعال نیست.
عضو هیات علمی دانشگاه در ادامه به دغدغه اصلی والدین یعنی درمان دارویی پرداخت و با صراحت اعلام کرد که خط اول درمان این اختلال، دارو است. وی با رد شایعاتی مبنی بر اعتیادآور بودن داروها توضیح داد که در مغز این کودکان مادهای به نام دوپامین کم ترشح میشود و دارو صرفاً این کمبود را جبران میکند. این داروها اعتیادآور نیستند و قرار نیست تا آخر عمر مصرف شوند، بلکه با یک دوره درمانی مشخص، باعث پیشرفت تحصیلی چشمگیر کودک میشوند.
دکتر سفیدفرد در پایان هشداری جدی درباره عواقب درمان نکردن داد و گفت: کودکی که درمان نشود، به دلیل تذکرهای مداوم اطرافیان و افت تحصیلی، دچار کاهش عزتنفس و طردشدگی میشود. تحقیقات نشان داده احتمال ابتلا به افسردگی، اختلالات شخصیت و گرایش به مصرف مواد مخدر در بزرگسالی، در کودکان بیشفعالی که در کودکی درمان نشدهاند، بسیار بیشتر است.
- دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط روابط عمومی ایران مدلبز منتشر خواهد شد.
- پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا و خلاف قوانین جمهوری اسلامی باشد منتشر نخواهد شد.
- لازم به یادآوری است که آی پی شخص نظر دهنده ثبت می شود و کلیه مسئولیت های حقوقی نظرات بر عهده شخص نظر بوده و قابل پیگیری قضایی می باشد که در صورت هر گونه شکایت مسئولیت بر عهده شخص نظر دهنده خواهد بود.
- پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.