Sunday, 21 September , 2025
افزونه جلالی را نصب کنید.
افزونه جلالی را نصب کنید.
سرخط اخبار پزشکی و سلامت ایران و جهان »
- آتش در بازار خودرو قبل از ماشه/ سمند میلیاردی شد +جدول قیمت خودرو 30 شهریور
- معنای طلاق خاکستری بین زوج های 50-60 ساله چیست؟/ اثرات روانی طلاق خاکستری روی زن و شوهرها
- بهرهمندی از ظرفیت خیرین سلامت در حوزه بهداشت و درمان سرعین ضروری است
- افتتاح بخشهای نوسازیشده کودکان تالاسمی و هموفیلی در بیمارستان بهرامی تهران
- هر گلدان یک امید برای طراوت دلهای دانشجویان
- برگزاری هفدهمین جلسه هیأت رییسه دانشگاه علوم پزشکی شاهرود
- جلسه بررسی تعرفه خدمات آزمایشگاه جامع تحقیقات در دانشگاه
- برگزاری کارگاه آموزشی آشنایی با اصول پدافند غیرعامل و مدیریت بحران
- آمادگی در شرایط بحران نیازمند هماهنگی و بهرهگیری از فناوریهای نوین است
- جلسه غربالگری سلامت کارکنان دانشگاه علوم پزشکی شاهرود
- پیام تبریک رییس دانشگاه علوم پزشکی شاهرود به مناسبت روز اورژانس
- غرور آفرینی دانش آموختگان رشته پزشکی عمومی دانشگاه علوم پزشکی شاهرود در آزمون دستیار تخصصی سال ۱۴۰۴
- هفت هزار نفر در تربت حیدریه غربالگری شدند
- همراهی دستگاه ها، برای سلامت مردم در بخش مرکزی الوند
- هماندیشی با مشاوران بخش خصوصی برای ارتقای کیفیت بیمارستانها
- چگونه صبحانه ای سالم و مغذی، برای کودکان آماده کنیم؟
- پروژه تکمیل سوئیت پزشک و مرکز خدمات سلامت آبگرم آغاز شد
- تغییر در مدیریت بیمارستان رحیمیان الوند
شناسه خبر : 45187
خانه » اخبار نظام سلامت
تاریخ انتشار : ۰۸ مرداد ۱۴۰۴ - ۹:۳۳ | 42 بازدید | ارسال توسط : وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی
تأکید وزیر بهداشت بر لزوم توجه به استانداردها، کیفیت و نیازهای کشور در آزمونهای علوم پزشکی
در یکصد و چهارمین جلسه کمیسیون دائمی معین شورای آموزش پزشکی و تخصصی، وزیر بهداشت بر ضرورت ارتقای استانداردها و کیفیت آزمونهای علوم پزشکی با در نظر گرفتن نیازهای کشور تأکید کرد.
به گزارش وبدا، دکتر محمدرضا ظفرقندی با اشاره به اهمیت تصمیمسازی و ریلگذاری در حوزههای تخصصی اظهار داشت: لازم است راهکارهایی اتخاذ شود تا بتوان همزمان استانداردها و کیفیت آزمونها را ارتقا داد.
وی با ابراز تأسف از تلاشهایی که به هر دلیلی منجر به زیر سؤال بردن آزمونها میشود، افزود: ارتقای استانداردها و کیفیت آزمونها، هرچند دشوار، امری بسیار مهم است. چنانچه آزمونی برگزار شود که فاقد قدرت تفکیک مناسب باشد یا نمرات بالای آن بیش از حد استاندارد باشد، آن آزمون دچار اشکال است.
وزیر بهداشت با بیان اینکه بیش از ۳۰ سال در هیأت بورد و عرصه آموزش فعالیت دارد، خاطرنشان کرد: باید زمینهای فراهم شود تا عدالت در ارزیابیها برقرار گردد. آزمونها باید از قدرت تفکیکسازی برخوردار بوده و سطح سؤالات در رشتههای مختلف قابل مقایسه باشد.
دکتر ظفرقندی یادآور شد: در گذشته گروههایی وجود داشتند که اگر نرخ قبولی در آزمون بورد آنها به ۲۰ درصد میرسید، رقم بالایی محسوب میشد. در آن زمان گفته میشد که هر فردی اگرچه ممکن است بهعنوان هیأت علمی و جراح قلب موفق باشد، اما الزاماً یک مدرس حرفهای نیست.
وی ادامه داد: ضروری است سطح توانمندی علمی افراد بالا باشد. دستیابی به علم نیازمند تلاش و کوشش است و باید شیوه اداره کلاس و برگزاری کارگاههای آموزشی را نیز فراگرفت.
وزیر بهداشت در پایان با اشاره به اینکه خروجی دورههای آموزشی فعلی از کیفیت بالایی برخوردارند، تصریح کرد: این افراد لزوماً پاسخگوی نیازهای کشور در تمام نقاط نیستند و در مناطق محروم گاهی با کمبود متخصص مواجهیم. بنابراین، دورههای آموزشی ما علاوه بر برخورداری از استانداردها و کیفیت بالا، باید متناسب با نیازهای کشور طراحی و اجرا شوند.
به اشتراک بگذارید
https://iranmedlabs.com/?p=45187
تعداد دیدگاه : 0
- دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط روابط عمومی ایران مدلبز منتشر خواهد شد.
- پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا و خلاف قوانین جمهوری اسلامی باشد منتشر نخواهد شد.
- لازم به یادآوری است که آی پی شخص نظر دهنده ثبت می شود و کلیه مسئولیت های حقوقی نظرات بر عهده شخص نظر بوده و قابل پیگیری قضایی می باشد که در صورت هر گونه شکایت مسئولیت بر عهده شخص نظر دهنده خواهد بود.
- پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.