افزونه جلالی را نصب کنید.
- برگزاری جشنواره انار در خورهه تلفیق کشاورزی، فرهنگ و گردشگری است
- انقلاب اسلامی افقی فراتر از مرزبندی‌های مذهبی گشود
- امکان اسکان کادر درمان شاغل در بیمارستان طالقانی
- علل شایع بزرگ شدن دهلیز چپ + راههای پیشگیری فوری
- «گازگرفتگی سگ» واکسیناتور دامپزشکی را راهی مرکز درمان کرد
- نیاز جدی بازار سلولدرمانی کشور به محصولات مجاز
- تأکید متخصص عفونی بر ضرورت مراقبتهای دقیق در بیماران پیوند عضو
- مقاومت میکروبی یکی از ۱۰ تهدید اصلی حوزه سلامت
- انجام سه روش درمانی برای افزایش بهبود سرطان خون کودکان
- سردرد تقریباً یک سوم مردم جهان را تحت تأثیر قرار میدهد
- آمار تکاندهنده از حادثه بندر شهید رجایی
- حادثه دلخراش در کارگاه رنگرزی تهران / یک کارگر جان باخت
- فوری/ محمد فاضلی درگذشت
- بومی سازی ۶ «نانودارو» صرفه جویی ارزی ۵۹۳ میلیون دلاری ایجاد کرد
- صدور مجوز پذیرش بیماران بین‌الملل برای مرکز درمان ناباروری امام رضا(ع) کاشان
- اهمیت مراقبت از نوزادان نارس از دیدگاه فوق‌تخصص نوزادان دانشگاه علوم پزشکی مشهد
- پنومونی از طریق عطسه و سرفه منتقل می‌شود / کودکان و سالمندان در معرض خطر نوع شدید بیماری
- ریشه‌ی موفقیت نه در الگوبرداری از دیگران، بلکه در تبدیل شدن به یک الگو برای سایرین است
آزمون‌های جامع، یکی از ابزارهای مؤثر در سنجش شایستگی علمی و مهارتی دانش‌آموختگان
معاون آموزشی وزارت بهداشت و دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی، بر لزوم ارتقای سطح علمی و عملی دانشجویان علوم پزشکی تأکید کرد.
به گزارش وبدا، دکتر سید جلیل حسینی، معاون آموزشی وزارت بهداشت و دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی در نامه ای به روسای دانشگاه ها و دانشکده های علوم پزشکی سراسر کشور با اشاره به اهمیت ارزیابی مستمر فراگیران علوم پزشکی، آزمون‌های جامع را یکی از ابزارهای مؤثر در سنجش شایستگی علمی و مهارتی دانش‌آموختگان این حوزه دانست و بر نقش این آزمون‌ها در تضمین کیفیت نیروی انسانی متخصص در حوزه سلامت تأکید کرد.
معاون آموزشی وزارت بهداشت خواستار برنامه‌ریزی دقیق‌تر دانشگاه‌ها برای تقویت آمادگی دانشجویان شد و تاکید کرد: ضروری است برای دانشجویانی که در این آزمون‌ها موفق به کسب نمره قبولی نمی‌شوند، برنامه‌های حمایتی و آموزشی ویژه‌ای در نظر گرفته شود.
وی همچنین به مصوبات شورای عالی برنامه‌ریزی علوم پزشکی اشاره کرد و یادآور شد: قبولی با نمرات پایین در آزمون‌های جامع، می‌تواند منجر به افت کیفیت آموزش عالی سلامت و کاهش توانمندی دانش‌آموختگان شود. ازاین‌رو، دانشگاه‌ها باید با جدیت از هرگونه افت کیفیت آموزشی جلوگیری کنند و با اتخاذ تدابیر لازم، سطح علمی و عملی دانشجویان را بهبود بخشند.
- دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط روابط عمومی ایران مدلبز منتشر خواهد شد.
- پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا و خلاف قوانین جمهوری اسلامی باشد منتشر نخواهد شد.
- لازم به یادآوری است که آی پی شخص نظر دهنده ثبت می شود و کلیه مسئولیت های حقوقی نظرات بر عهده شخص نظر بوده و قابل پیگیری قضایی می باشد که در صورت هر گونه شکایت مسئولیت بر عهده شخص نظر دهنده خواهد بود.
- پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.